Ετικέτα: Υπουργείο Παιδείας

Υποχρεωτική η ψηφιακή προσβασιμότητα στους ιστοτόπους όλων των σχολείων | Yπουργική απόφαση

Δημοσιεύτηκε στις 27 Ιανουαρίου, 2026 από in Τεχνολογικές Εξελίξεις
Νεαρός άνδρας βρίσκεται μπροστά σε υπολογιστή και πληκτρολογεί. Πάνω στην οθόνη ένα χεράκι που ξεκλειδώνει ένα λουκέτο.
Χρόνος ανάγνωσης: 7 λεπτά

Οι διατάξεις εφαρμόζονται υποχρεωτικά σε όλους τους ιστοτόπους των σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων, είτε πρόκειται για νέους είτε για ήδη λειτουργούντες ιστοτόπους
Ρεπορτάζ: Χ. Σιακαβάρας
⚠️ Νέο, δεσμευτικό πλαίσιο για την προσβασιμότητα των ιστοσελίδων όλων των σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων θεσπίζει απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία δημοσιεύθηκε σήμερα στο ΦΕΚ Β’ …

Κοινοποίηση σε:

Παράλληλη Στήριξη: Μοιράζοντας τις ώρες ή μοιράζοντας τις ελλείψεις;

Δημοσιεύτηκε στις 13 Ιανουαρίου, 2026 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
Φωτογραφία με χέρια ενήλικα και παιδιού πάνω απο ένα βιβλίο, το παιδι γράφει.
Χρόνος ανάγνωσης: 2 λεπτά

✎ Γράφει ο Μάριος Α. Κόκκας*
«Σήμερα, η Παράλληλη Στήριξη τείνει να μετατραπεί από εξατομικευμένη βοήθεια σε μια ιδιότυπη «περιφορά» εκπαιδευτικών από τμήμα σε τμήμα»

Η Παράλληλη Στήριξη θεσπίστηκε ως ο φάρος για την ουσιαστική συμπερίληψη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο. Στα χαρτιά, είναι η γέφυρα του παιδιού με τη γνώση και την κοινωνικοποίηση. Στην …

Κοινοποίηση σε:

ΣΑΤΕΑ: Σοβαρές ενστάσεις για τα Τμήματα Ένταξης – «Η συμπερίληψη δεν είναι λογιστική πράξη»

Δημοσιεύτηκε στις 05 Ιανουαρίου, 2026 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
Ένα χέρι κρατάει μια κιμωλία και είναι ακουμπισμένο πάνω σε πράσινο πίνακα. Κείμενο: «Η συμπερίληψη δεν είναι λογιστική πράξη», από κάτω το λογότυπο του συλλόγου ΣΑΤΕΑ.
Χρόνος ανάγνωσης: 7 λεπτά

Γράφει ο Λεωνίδας Βουρλιώτης
«Λογιστική εξίσωση» η Ειδική Αγωγή: Ηχηρό «καμπανάκι» από τον ΣΑΤΕΑ για τις νέες οδηγίες – Τι αλλάζει στα Τμήματα Ένταξης
Σε «τεντωμένο σχοινί» βρίσκεται η Ειδική Αγωγή στη χώρα μας, με τους εκπαιδευτικούς του κλάδου να εξαπολύουν δριμεία επίθεση κατά του Υπουργείου Παιδείας.

Τρεις μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ο Σύλλογος Αποφοίτων …

Κοινοποίηση σε:

Σχολεία με κενά στο μέσο της χρονιάς: Επιστολή-καμπανάκι από τους αναπληρωτές νηπιαγωγούς

Δημοσιεύτηκε στις 22 Δεκεμβρίου, 2025 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
Φωτογραφία απο μια σχολική αίθουσα νηπιαγωγείου με μικρά τραπέζια και καρέκλες και παιχνίδια πάνω τους. Περιμετρικά της αίθουσας κι άλλα παιχνίδια.
Χρόνος ανάγνωσης: 2 λεπτά

ΠΑΣΑΝ σε υπ. Παιδείας: Άμεση κάλυψη όλων των κενών νηπιαγωγών στη Δ΄ Φάση
«Άμεση και πλήρη κάλυψη όλων των κενών» στη Δ΄ Φάση προσλήψεωνζητά ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΑΣΑΝ), απευθύνοντας επιστολή προς το Υπουργείο Παιδείας. Την ώρα που το σχολικό έτος έχει ήδη περάσει στη δεύτερη του φάση, δεκάδες νηπιαγωγεία σε όλη τη χώρα εξακολουθούν να λειτουργούν με σοβαρές ελλείψεις, τόσο στη γενική όσο και στην ειδική …

Κοινοποίηση σε:

Υπουργείο Παιδείας: Ανώτατο όριο μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες ανά τμήμα

Δημοσιεύτηκε στις 19 Δεκεμβρίου, 2025 από in Τα Καλά/Κακά Μαντάτα της Ημέρας
Μαθητές πλάτη σε σχολική αίθουσα.
Χρόνος ανάγνωσης: 3 λεπτά

Η Υπουργός Παιδείας απαντά σε αναφορά για τη μείωση μαθητών ανά τμήμα, ξεκαθαρίζοντας τα όρια για Νηπιαγωγεία, Δημοτικά και μαθητές με ειδικές ανάγκες
Γράφει ο Νίκος Μακρής
Ανώτατο όριο τεσσάρων μαθητών με διαγνωσμένες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες ανά σχολικό τμήμα θέτει το υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με επίσημη απάντηση της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη στη Βουλή. Η απάντηση δόθηκε …

Κοινοποίηση σε:

Ιδιωτικά σχολεία: Τι αλλάζει για μαθητές με αναπηρία – Υποχρεωτική η Παράλληλη Στήριξη (Εγκύκλιος)

Δημοσιεύτηκε στις 17 Δεκεμβρίου, 2025 από in Επιστημονικά
Ο Γιάννης Παπαδομαρκάκης στο γραφείο του
Χρόνος ανάγνωσης: 2 λεπτά

Γράφει ο Λεωνίδας Βουρλιώτης
Ιδιωτικά σχολεία – Αναλυτικός οδηγός για γονείς: Τι σημαίνει η νέα εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας για τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Με μια ανατρεπτική εγκύκλιο που υπέγραψε ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Γιάννης Παπαδομαρκάκης, καθορίζεται πλέον με απόλυτη σαφήνεια η φοίτηση μαθητών με αναπηρίες ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα ιδιωτικά σχολεία …

Κοινοποίηση σε:

Κραυγή αγωνίας από την ΠΟΣΕΕΠΕΑ: Στην… εντατική η Ειδική Αγωγή

Δημοσιεύτηκε στις 28 Νοεμβρίου, 2025 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
Σχολική αίθουσα με θρανία και πράσινο πίνακα.
Χρόνος ανάγνωσης: 3 λεπτά

από την Ευαγγελία Ασημακοπούλου
Σκληρή ανακοίνωση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ για τις ελλείψεις στην Ειδική Αγωγή – «Η ασάφεια και η υποστελέχωση θέτουν σε κίνδυνο μαθητές και προσωπικό»
Η ΠΟΣΕΕΠΕΑ, το δευτεροβάθμιο συνδικαλιστικό όργανο των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, εξέδωσε μια ιδιαίτερα αιχμηρή ανακοίνωση, καταγγέλλοντας τις διαχρονικές ελλείψεις στην Ειδική Αγωγή, την υποστελέχωση, την απουσία επιμόρφωσης …

Κοινοποίηση σε:

ActionAid και Υπουργείο Παιδείας ενώνουν δυνάμεις για την Εκπαίδευση

Δημοσιεύτηκε στις 19 Νοεμβρίου, 2025 από in Κοινωνικά ΝΑΙ-Α
Η Σοφία Ζαχαράκη, υπογράφει Μνημόνιο Συνεργασίας με τη Γενική Διευθύντρια της ActionAid στην Ελλάδα, Εύα Πολυζωγοπούλου.
Χρόνος ανάγνωσης: 3 λεπτά

Η ActionAid και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπέγραψαν Μνημόνιο Συνεργασίας με σκοπό την ενίσχυση της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα.

Με αυτόν τον τρόπο, η νέα γενιά και η εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας μας θα έχουν ακόμη μεγαλύτερη πρόσβαση σε βιωματική μάθηση, μέσα από τη μεθοδολογία της ActionAid. Στρατηγικός στόχος της πρωτοβουλίας αυτής είναι η ενίσχυση …

Κοινοποίηση σε:
Επιστροφή στην κορυφή