Ο Σύλλογος ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα σε μόνιμες και ολοκληρωμένες λύσεις
Ηλιάνα Καλούπη
Με αιχμηρή παρέμβασή του, το Πανελλήνιο Επιστημονικό Σωματείο Ειδικής Αγωγής (ΠΕΣΕΑ) καταγγέλλει τις «αλχημείες» του Υπουργείου Παιδείας και τις αποσπασματικές λύσεις που δίνονται στα σοβαρά κενά της Γενικής και Ειδικής Αγωγής.
Το Δ.Σ. του Συλλόγου τονίζει ότι τα προβλήματα δεν λύνονται με «προσθαφαιρέσεις, διαιρέσεις και πολλαπλασιασμούς», καθώς οι μαθητές, οι οικογένειες και οι εκπαιδευτικοί «δεν είναι αριθμοί».
Τα κενά που παραμένουν στα σχολεία
Παρά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, παραμένουν ακάλυπτες χιλιάδες θέσεις εκπαιδευτικών, σχολικών νοσηλευτών, ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών και ειδικού βοηθητικού προσωπικού.
Το ΠΕΣΕΑ επισημαίνει ότι η καθυστέρηση στη μίσθωση σχολικών λεωφορείων, αλλά και η περικοπή της εξατομικευμένης υποστήριξης σε μαθητές με αναπηρία, βαθαίνουν τις εκπαιδευτικές ανισότητες.
«Όχι άλλες πρόχειρες λύσεις»
Στην ανακοίνωση αναφέρεται χαρακτηριστικά:
- Οι Παράλληλες Στηρίξεις δεν είναι «δώρο», αλλά βασική προϋπόθεση για τη στήριξη μαθητών.
- Οι Σχολικοί Νοσηλευτές δεν αρκεί να επικολλούν «επιθέματα», αλλά καλύπτουν ζωτικές ανάγκες.
- Οι Ψυχολόγοι και οι Κοινωνικοί Λειτουργοί δεν καταγράφουν απλώς προβλήματα, αλλά παρεμβαίνουν ουσιαστικά στην καθημερινότητα των παιδιών.
Το ΠΕΣΕΑ ξεκαθαρίζει ότι η εκπαιδευτική πολιτική δεν μπορεί να στηρίζεται σε προσωρινές λύσεις ή καθυστερημένες προσλήψεις.
Το κάλεσμα προς το Υπουργείο Παιδείας
Ο Σύλλογος ζητά από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να προχωρήσει άμεσα σε μόνιμες και ολοκληρωμένες λύσεις, ώστε να εξασφαλιστεί η ομαλή λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων.
Η ανακοίνωση κλείνει με την απαίτηση: «Η απρόσκοπτη λειτουργία κάθε σχολικής μονάδας, και ιδιαίτερα εκείνων της Ειδικής Αγωγής, πρέπει να διασφαλιστεί τώρα, προς όφελος όλων των μαθητών και μαθητριών».
Πηγή: https://workenter.gr
