Συντάκτης: Νεκτάριος Κορδής

Μέλος του Γενικού Συμβουλίου της ΑΔΕΔΥ

Αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών: Οξυγόνο ή ασφυκτικός έλεγχος και χειραγώγηση;

Δημοσιεύτηκε στις 30 Ιανουαρίου, 2020 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
Ένα πακέτο χαρτιών παραπέμπει σε αξιολόγηση
Χρόνος ανάγνωσης: 9 λεπτά

Αξιολόγηση Σχολείων
Ο Νεκτάριος Κορδής στο alfavita.gr για την αξιολόγηση: “Ανοίγει ο δρόμος για την κατηγοριοποίηση σχολείων και για την χρηματοδότησή τους ανάλογα με τη αξιολόγηση και τα vouchers. Σε όποιο εκπαιδευτικό σύστημα εφαρμόστηκαν οι αξιολογικές πλατφόρμες σχολείων έχουν οδηγήσει σε κοινωνικό διαχωρισμό και κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών”
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Πριν από λίγες μέρες ο λαλίστατος πρόεδρος του …

Κοινοποίηση σε:

Σχετικά με τα σοβαρά εκπαιδευτικά κενά 4,5 μήνες μετά το άνοιγμα των σχολείων!

Δημοσιεύτηκε στις 25 Ιανουαρίου, 2020 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
έδρανο με βιβλία, μολύβια, ένα ζευγάρι γυαλιά και στο βάθος ο πίνακας
Χρόνος ανάγνωσης: < 1 λεπτό

Απολογισμός του Υπουργείου Παιδείας
Πριν λίγες ημέρες παρουσιάστηκε από την Υπουργό Παιδείας κ. Κεραμέως ο απολογισμός δράσης των πρώτων 6 μηνών στο Υπουργείο. Μεταξύ των δράσεων αναφέρεται το άνοιγμα των σχολείων στην ώρα τους, με ικανή στελέχωση και επαρκές διδακτικό υλικό! Δυστυχώς 4,5 μήνες μετά το άνοιγμα των σχολείων, εξακολουθούν να υπάρχουν σοβαρά κενά σε όλη …

Κοινοποίηση σε:

Πώς προχωρούν οι μόνιμοι διορισμοί στην ειδική αγωγή

Δημοσιεύτηκε στις 16 Δεκεμβρίου, 2019 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής και παιδί
Χρόνος ανάγνωσης: 3 λεπτά

Δεκέμβριος 2019
Σας ενημερώνουμε για τις τρέχουσες εκπαιδευτικές εξελίξεις:
Ανακοινώθηκε τελικά -με αρκετή καθυστέρηση- το ΦΕΚ 4597/13-12-2019/Τ.Β΄ της κατανομής των 4500 μόνιμων διορισμών στην Ειδική Αγωγή. Με βάση αυτό στην Δευτεροβάθμια κατανέμονται 1642 θέσεις, στην Πρωτοβάθμια 1812 και 1041 κατανέμονται σε ΕΕΠ-ΕΒΠ. Η Δευτεροβάθμια συνεπώς καλύπτει το 36,4% των συνολικών θέσεων. Είναι προφανές ότι οι 4500 μόνιμοι …

Κοινοποίηση σε:

Τροπολογία για τη σύσταση οργανικών θέσεων στα τμήματα ένταξης

Δημοσιεύτηκε στις 15 Νοεμβρίου, 2019 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
φωτογραφία από την αίθουσα της Βουλής
Χρόνος ανάγνωσης: 4 λεπτά

Κατατέθηκε τελικά προς ψήφιση στη Βουλή η Τροπολογία που καθορίζει τον τρόπο υπολογισμού του αριθμού των εκπαιδευτικών και ανά ειδικότητα, που διδάσκουν στα Τμήματα Ένταξης.
Η τροπολογία προβλέπει τα εξής: «Στα ΤΕ των σχολικών μονάδων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι μαθητές υποστηρίζονται από εκπαιδευτικούς των κλάδων ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04 με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε.. Στα ΤΕ των σχολικών …

Κοινοποίηση σε:

Σχετικά με τους 4500 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή

Δημοσιεύτηκε στις 16 Οκτωβρίου, 2019 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
δυο παιδιά με αναπηρία
Χρόνος ανάγνωσης: 7 λεπτά

Α. ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Βρισκόμαστε στα μέσα Οκτώβρη και οι 4.500 μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση μας θυμίζουν αρκετά το «γεφύρι της Άρτας»! Την ώρα που η κ. Κεραμέως εκτιμά ότι οι διορισμοί θα ολοκληρωθούν εντός του 2019, τα σημερινά δεδομένα δεν είναι και πολύ ευοίωνα!

1. Οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης και …

Κοινοποίηση σε:

Πτυχές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα το 2019

Δημοσιεύτηκε στις 14 Οκτωβρίου, 2019 από in Απόψεις – Παρεμβάσεις
παιδιά σε σχολική τάξη με τα χέρια ψηλά
Χρόνος ανάγνωσης: 8 λεπτά

Σε συνέχεια παλαιότερων ενημερωτικών για τις επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση σας ενημερώσουμε με βάση κάποια νεώτερα στοιχεία:

Αρχικά εξακολουθεί να εμφανίζεται μια σοβαρή μείωση του αριθμού των γεννήσεων. Σύμφωνα με τα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) από 114.766 γεννήσεις το 2010, το 2018 είχαμε μια μείωση κατά 28.326 δηλαδή σε ποσοστό 24,6% φτάνοντας …

Κοινοποίηση σε:

Παραμένει μεγάλη η έλλειψη σε δασκάλους και καθηγητές σε όλη τη χώρα

Δημοσιεύτηκε στις 03 Οκτωβρίου, 2019 από in Τα Καλά/Κακά Μαντάτα της Ημέρας
σχολική αίθουσα με μαθητές χωρίς καθηγητή
Χρόνος ανάγνωσης: 4 λεπτά

Σχετικά με τις τρέχουσες εκπαιδευτικές εξελίξεις (Οκτ. 2019)
Μετά και την ολοκλήρωση της Β΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών, ο συνολικός αριθμός τους σε όλη την εκπαίδευση ( Α/θμια, Β/θμια, ΕΕΠ-ΕΒΠ) είναι 30.243! Την ίδια στιγμή η Υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως δηλώνει ότι «με τρεις εβδομάδες ανοιχτά τα σχολεία έχει ήδη καλυφθεί πάρα πολύ μεγάλο μέρος των αναγκών».

Δυστυχώς …

Κοινοποίηση σε:

Προσλήψεις αναπληρωτών 2019: Πάνω από 10.000 κενά στα σχολεία – Πότε θα γίνει η Β΄ φάση

Δημοσιεύτηκε στις 26 Σεπτεμβρίου, 2019 από in Ανακοινώσεις – Προσκλήσεις
καθηγήτρια γράφει στον πίνακα
Χρόνος ανάγνωσης: 4 λεπτά

Α’ Φάση Προσλήψεων
Κατά την Α. Φάση προσλήψεων αναπληρωτών που έγινε στις 5 Σεπτεμβρίου, από τις 20.558 προσλήψεις το 79% δόθηκε στην Πρωτοβάθμια (16.191) και το 21% (4.367) στη Δευτεροβάθμια! Με 1.078 προσλήψεις περισσότερες από το 2018 η Δευτεροβάθμια στη Γενική είχε 57 προσλήψεις λιγότερες! Στις περισσότερες περιοχές η κάλυψη των κενών θέσεων έγινε σε ποσοστά …

Κοινοποίηση σε:
Επιστροφή στην κορυφή